为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，探索新形势下技工院校班主任队伍建设的新途径、新方法，推进班主任队伍专业化发展，2023年12月7日-8日，广东省技工院校教研会（联盟）班主任工作管理研讨会在省电子商务学校召开，来自全省34所技工院校近120位领导、专家及班主任参加会议。本场研讨会由广东省技工院校教研会（联盟）学生工作分会组织，由省电子商务学校承办。研讨会由教研会学生管理组组长、学校党委委员、副校长黄文苑主持。

　　研讨会开幕式上，学校党委书记朱冰致欢迎辞。她指出，班主任工作是重要的育人工作，各技工院校应创新育人方式，优化育人策略，扎实落实班主任职责，不断提升班主任工作实效，希望大家让经验在分享中增长、让智慧在交流中凝聚，相互借鉴启发，为加强广东省技工院校班主任队伍建设和学生管理工作高质量发展贡献智慧和力量。

　　在分组交流环节，参会人员分4组，围绕班主任如何进行更有效的学生管理，班主任如何关注学生身心健康，如何建立高效的班主任团队，班主任自我提升的方法和途径，如何制定科学的班主任考核和评价机制、激发班主任的内生动力，如何给予班主任保障、合理纾解班主任的工作压力，技工院校班主任工作室建设探究等七个方面的内容展开热烈的交流讨论。

　　在主题发言环节，广州市技师学院学工处副主任钟志华以“凝聚育人智慧 共话学生管理”为题，分享了学生管理工作成果；广东省机械技师学院学保科科长陈达喜从深化五大工作职责出发，分享了“三维、三用、三以、三高育人才”的经验做法；中山市技师学院党委副书记、副院长赵海吉从班主任能力模型及成长路径、帮助和指导学生成长两方面展开分享；广东省电子商务技师学院副校长黄文苑以“健全体系，助力班主任做好心理工作”为题，分享了针对学生心理工作开展的做法与成效。

　　黄文苑对本次研讨会进行了小结。希望各院校高度重视学生管理工作，把学生管理工作纳入学校工作总体规划之中，摆在突出位置，切实加强领导。同时，要坚持正确的育人导向，突出抓好班主任队伍建设，不断推进班主任队伍专业化发展，有效促进学生管理工作水平整体提高。要遵循学生管理育人规律和学生成长规律，坚持以学生为中心，把握学生思想特点和发展需求，注重创新学生教育管理路径，努力构建五育并举、全方位、全过程、全员育人的学生教育管理工作模式。在学生管理工作中，既重视教育形式，更重教育内容和教育实效，不断开拓创新，切实把学生管理工作落到实处，真正做到“为党育人、为国育才”。

　　参会人员还参观了省电子商务学校心理发展服务中心、“粤菜师傅”实训基地及校园。

　　在本次研讨会中，各参会学校凝心聚力，同心同德，进一步加强沟通、分享成果、提供宝贵经验，不仅满载收获，还将分享研讨所得，深化研讨会成果，扩大研讨会影响力，继续激扬苦干实干的精气神，进一步提高学生管理工作水平。

　　未来，省电子商务学校将紧扣“立德树人”根本任务，把建设班主任队伍作为教育学生的重要抓手，培养一批专业性高、教育智慧丰富且有归属感和幸福感的班主任，点亮学生理想的灯，照亮前行的路，努力开创技工院校学生管理工作全面发展的新局面。